Inspirée du principe du jeu télévisé Slam, cette activité propose de travailler le langage et la mémoire à partir de définitions simples, adaptées aux centres d’intérêt de la personne (fleurs, musique, régions, loisirs…).
Le principe :
Je lis une définition à voix haute.
La personne doit retrouver le mot correspondant.
Exemple :
Fleur très parfumée du sud de la France → LAVANDE
L’objectif n’est pas la rapidité, mais la réflexion et le plaisir de chercher.
Deux façons de jouer
1. À l’écrit
Si la personne peut encore écrire confortablement, elle remplit les lettres directement sur une fiche.
2.Avec des lettres mobiles (type Scrabble)
Lorsque l’écriture est difficile (tremblements, lenteur, fatigue), on utilise des lettres en bois ou en plastique.
La personne manipule les lettres et les place dans l’ordre pour former le mot.
Cette version est particulièrement adaptée aux troubles moteurs, comme dans la Maladie de Parkinson.
Variante facilitée
Pour sécuriser la réussite :
- Je peux donner toutes les lettres du mot à l’avance, mélangées.
- La personne les remet dans l’ordre.
- Puis elle les place sur la fiche ou devant elle.
Cette étape réduit la pression cognitive tout en maintenant la stimulation.
Ty Part'age 
